3年生の社会の授業の様子です。

「効率」と「公正」をテーマに、例題をもとに解決策を班ごとに考えました。

例題は、「体育館での部活動について３つの部活の活動希望を踏まえどのように時間と場所を割り振るか」

決して答えは一つではないなかで、どうやって「効率」かつ「公正」に納得解を導くかが大切です。

そのために、それぞれが真剣に考え、そして考えたことを互いに表現し、より良い解決策を創っていく必要があります。

みんなで、悩みながらも意見交換し、そして学級全体で案を出し合いました。

多様性で予測が難しいこれからの社会において、豊かな心で生きていくためのとても大切なことを学んでいました。