相互授業参観の様子です。

写真は６限目の１年生の国語です。

実習生の研究授業のあとに見てみると、指導力やオーラの違いがはっきりと表れます。

生徒を引き込む話術。間の取り方。指示。

参観に来ている先生方まで、詩の世界に引き込まれていきます。

実習生も見学していましたが、参考になったのではないでしょうか。

同じことをやっていても、違う。

その違いが何なのか、考え、指導力やオーラがあるベテランの技術や話術を学んでほしいと思います。

非常に充実した教育実習期間、相互授業参観期間となりました。