２月５日（水）５・６限目、１年生は人権教育の一環として「校区内のバリアフリーについて考えよう」をテーマに班ごとに協力して地域探検をしました。前回の人権教育で体験した車椅子・視野狭窄ゴーグル・手話で学んだことを基にして校区内の駅や公共施設、公園などを歩き、バリアフリーの観点から改善が必要なところなどを探しました。そして、どのようにすれば誰もが安心して安全に生活できるのかを考えました。
　まず、学校を出て、各駅がチェックポイントのスタート地点です。