5・6時間目にオンラインツール「Microsoft Teams」を活用して、各教室で平和学習を行いました。
5時間目には、京都アニメーション制作の「残された名刺〜ある在日一世の軌跡」を視聴しました。6時間目はその内容を踏まえて、Teamsで共有されたパワーポイントを見ながら、戦時中に日本と朝鮮半島との間に起こった悲劇や現代社会にもつながる人権問題についての講義を受けました。

在日コリアンの方々への考え方にとどまらず、現代社会の様々な人権問題に通じるような話もありました。
一人一人が生きやすい社会を作るためには…？と考えるきっかけになればいいなと思います。