本日２年生で授業研究と、研究協議を行いました。
　英語、音楽、社会、理科、特別支援学級の授業を、１，３年生の教員も参観して実施しました。教科のテーマは『主体的、対話的深い学び』の導入です。特別支援学級では、コグトレを取り入れた授業でした。
　生徒はたくさんの教員が参観したので緊張気味でしたが、それぞれ工夫した授業が展開していました。
　英語、音楽、社会の様子です。