２００１．９．１１のアメリカ同時多発テロ事件を題材に、本校の３年で道徳の公開授業が行われます。
　それに先駆けて、国語と社会の時間に導入が行われ始めました。
　今日の国語では、今、日本や世界で起こっている時事問題を話題にしながら、なぜ９．１１に至ったかに迫っていきます。
　人種や宗教の違いと対立・・・。なかなか日本では、この構図がわかりにくいところですが、生徒たちの視点や言語活動と絡めながら、学習をすすめていってもらいます。