1年生の数学の授業の様子です。
　「反比例のグラフ上の点から作られる長方形の面積を求めよう！」という目標のもと、まずは反比例のグラフを書き、面積は点の位置が変われば変化するのか？考えていました。ICTを使って、それぞれの点から作られる面積が変化する様子を、アニメーション(動画）で示していて、わかりやすかったです。その後、意見を班で出し合って話し合い、発表していました。