４月１８日（木）

　３年生が、文部科学省の「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。この調査の目的は、学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証してその改善を図ることや、学校における生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるのがことなどです。１限の「国語」、２限の「数学」のほか、本年度から「英語」も行われました。
　「英語」では”話すこと”調査として、パソコン教室においてマイク付きのヘッドホンで、答えを話す問題もありました。