誰もが生きやすい社会の実現に向けた取組の促進を目的として、性の多様性を尊重し、性的マイノリティが直面している課題等の解消に向け、昨年度から本校の教員グループが、「多様な性(SOGI)と学校課題」を題材に教員が研究会を立ち上げ、取り組んできたことが高く評価され、大賞をいただきました。

今年4月の人事異動により、昨年度一緒に取り組んでくれた教員もいますが、今後もともに頑張っていきたいと思います。