学校日記

【1年生】総合的読解力育成カリキュラム

公開日
2025/02/04
更新日
2025/02/04

できごと

この学習のまとめとして、グループごとで考えた「サスティナブルなランチ」の提案を発表しあいました。これまでのさまざまな取組で、このような機会の経験を積んできたこともあって、発表する側も発表を聴く側も態度よく進めることができました。また内容もよく考えられているものばかりでした。