学校日記

できごと

３月４日（水曜日）の給食です！

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
今日の献立は、
ごはん
牛乳
チキンカレーライス
金時豆と野菜のサラダ
いちご
でした。
ごちそうさまでした！
- 給食
【３年生】美術の授業

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
お菓子のパッケージデザインと紙粘土でお菓子そのものを作る取組が最終盤を迎えています。
- ３年生
- 美術科
【２年生】数学の授業

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
ヒストグラムと箱ひげ図のそれぞれの特徴や見方について学習しています。
- ２年生
- 数学科
【１年生】数学の授業

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
引き続き、資料・データの整理に関する授業です。
度数分布と相対度数について学習しています。
- 1年生
- 数学科
【3月4日】ただいま調理中

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
今日は金時豆と野菜のサラダです。ほくほくした金時豆の食感は、サラダに入れると良いアクセントになります。
- 給食
【３年生】理科の授業

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
ヒトの体のしくみに関する復習問題に取り組んでいます。
- ３年生
- 理科
【２年生】社会の授業

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
大正時代の人々のくらしの変化について学習しています。
- ２年生
- 社会科
【１年生】国語の授業

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

できごと
文法の授業です。
品詞の１つである「連体詞」について学習しています。
- 1年生
- 国語科
【３年生】卒業に向けて・・・

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
来週金曜日に卒業式が迫ってきました。
このように学級活動に取り組む時間も残りわずかとなってきました。
- ３年生
- 学級活動
【２年生】スポーツで交流しました！

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
学年（クラス）の交流を目的に、ドッジボール、卓球、モルックの３種目のスポーツにグループ対抗で楽しみました。
- ２年生
- 学級活動
【１年生】平和学習

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
「大阪大空襲」の体験談をグループごとに分担しして「朗読発表」に取り組みました。
- 1年生
- 総合的な学習の時間
３月３日（火曜日）の給食です！

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
今日の献立は、
黒糖パン
牛乳
とうふのミートグラタン
じゃがいもと野菜のスープ
はっさく
でした。
ごちそうさまでした！
- 給食
【３年生】英語の授業

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
英会話のリスニングに取り組んでいます。
- ３年生
- 英語科
【２年生】技術の授業

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
プログラミングで「グループチャット」をする実習に取り組んでいます。
- ２年生
- 技術科
【１年生】理科の授業

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
先週に行われた学年末テストの結果が戻ってきています。
- 1年生
- 理科
【3月3日】ただいま調理中

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
今日ははっさくです。ほのかな苦味が春の始まりにぴったりな旬の味です。
- 給食
【３年生】理科の授業

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
化学分野の復習問題に取り組んでいます。
- ３年生
- 理科
【２年生】英語の授業

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
歴史上の人物などを一人取り上げて、その人を紹介するスピーチ原稿を考えています。
- ２年生
- 英語科
【１年生】数学の授業

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

できごと
データの分布をどのよう表し、どのように見るのかについて学習しています。
- 1年生
- 数学科
【２年生】学級活動

公開日

2026/03/02

更新日

2026/03/02

できごと
それぞれが考えた「目標」の達成に向けて、具体的な行動を段階的に書き出す「マンダラチャート」の作成に取り組みます。