今日は、２回目のダンス教室が行われました。

全体での練習の後、各グループに分かれて練習に取り組みました。グループごとに講師の先生方から振り付けを一つひとつ丁寧に教えていただき、動きやタイミングを確認しながら練習を進めました。

印象的だったのは、休み時間にもグループの仲間と集まり、自主的に練習する姿です。お互いに動きを確認したり、声をかけ合ったりする様子から、本番に向けて気持ちが高まっていることが伝わってきました。

創作パートも含め、これからどんなダンスに仕上がっていくのか、発表当日がとても楽しみです。仲間と息を合わせた、すてきなパフォーマンスを期待しています！

講師の先生方、本日も丁寧にご指導いただき、ありがとうございました。

１年生の理科の授業では、物質の密度を求める実験を行いました。

メスシリンダーに入れた水の中に物質を沈め、水面の高さの変化から体積を調べます。そして、物質の重さと体積から密度を計算し、どのような物質なのかを考えます。

実験では、水がこぼれないように慎重に物質を入れる姿や、10種類の物質の密度を班の仲間と分担して計算する姿が見られました。それぞれが役割を果たし、互いに協力しながら、意欲的に取り組んでいました。

実際に実験して確かめることで、学んだ知識を深めることができました。これからも、仲間と協力しながら、さまざまな発見を重ねていってほしいと思います。

３年生は来週から進路懇談が始まります。それに先立ち、進路学習を行いました。

学習では、高校ごとの特色や入学者選抜の方法などについて、詳しい説明がありました。生徒たちは、自分の卒業後の進路を改めて考える機会となったことと思います。

進路選択は、自分の将来について考える大切な機会です。今回の学習をきっかけに、一人ひとりが自分の希望や目標を見つめ、日々の学習にも目的意識をもって取り組んでほしいと思います。

栄養教諭が「食事で丈夫な歯をつくろう！」をテーマに、ポスターを作成しました。

11月8日は「いい歯の日」です。丈夫な歯を保つためには、毎日の歯みがきだけでなく、日々の食事も大切です。

この機会に、普段の食生活を振り返りながら、自分の歯の健康について考えてみませんか。

いつまでも健康な歯で、おいしく食事ができるように、できることから取り組んでいきましょう！

体育科の授業で、講師の先生方をお招きし、全学年を対象にダンスを行いました。

授業では、ダンスに必要なステップや腕の振り方など、基本となる動きを一つひとつ丁寧に教えていただきました。動きを細かく分け、段階を追って教えてくださったことで、生徒たちも安心して取り組むことができ、短い時間の中でも上達していく様子が見られました。

初めて挑戦する動きにも前向きに取り組む姿が印象的でした。発表に向けて、これからの練習でもさまざまな技に挑戦し、自分たちらしいダンスをつくり上げていってほしいと思います。

講師の先生方、丁寧にご指導いただき、ありがとうございました！

今日は、AUn（あうん）のみなさまをお迎えし、韓国伝統音楽鑑賞を行いました。

韓国の伝統楽器による演奏をはじめ、韓国の弦楽器「へぐむ」と日本の三味線による合同演奏、楽器の紹介など、さまざまなプログラムを披露していただきました。

知っている曲が演奏されると、自然と口ずさんだり、歌声を届けたりする生徒の姿も見られました。最後は「アリラン」の演奏に合わせて、みんなで踊りながら一つの大きな円をつくり、会場が一体となって楽しむことができました。

音楽を通して韓国の伝統文化に触れ、親しみや新たな発見を感じる、心豊かなひとときとなりました。

素晴らしい演奏と交流の機会を届けてくださったAUnのみなさま、本当にありがとうございました。

１年生では、「探究・読解プロジェクト」の一環として、これから「みらいクエスト」に取り組んでいきます。

そのスタートとなる今回の授業では、クボタスピアーズ様、喫茶ナポレオン様から、それぞれが抱える課題の解決に向けたミッションをいただきました。社会で活躍する方々から直接お話を伺い、実際の課題に触れることで、子どもたちの探究心が大きく刺激される時間となりました。

また、NPO法人JAE様には、司会進行に加え、生徒たちの緊張をほぐし、質問や意見を出しやすい雰囲気づくりなど、丁寧なファシリテーションをしていただきました。

生徒たちは、話の内容を熱心にメモしたり、積極的に質問したりするなど、ミッションに強い興味・関心を持って取り組んでいました。

これから、生徒たちは仲間とともに課題について考え、情報を集め、解決に向けたアイデアを形にしていきます。社会とつながる本物の課題だからこそ生まれる気づきや学びを大切にしながら、どのような発想や提案が生まれるのか、今後の取組がとても楽しみです。

クボタスピアーズ様、喫茶ナポレオン様、NPO法人JAE様、貴重な学びの機会をいただき、ありがとうございます。

１年生の理科の授業では、ガスバーナーの使い方について学習していました。小学校でも使用した経験があることから、生徒たちにとって身近な器具の一つです。親しみをもって意欲的に授業に取り組む姿が印象的でした。

社会の授業では、大宝律令など、古代の日本の政治や制度について学習していました。特に、当時の人々がどのように税を納めていたのかについて、意見を出し合いながら考えていました。

これからも、さまざまなことに興味や関心を持ち、学びを深めていきましょう。

２年生の保健体育の授業では、体の健康について学習していました。

班ごとに、体に悪影響を及ぼすものは何か、また、その原因は何なのかについて話し合いました。それぞれの考えを出し合い、ミニホワイトボードに整理したうえで、班ごとに発表を行いました。

仲間と意見を交わしながら、自分たちで主体的に考える姿がとても印象的でした。

自分の健康を守るために何が大切なのか。学んだことをこれからの生活にも生かしてほしいと思います。