４月１１日（木曜日）、昼間部の３時間目の数学の授業では、論理的に考える力をつける、"ナンプレ"に挑戦しました。
先生からヒントをもらいながら、取り組みました。

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４がつ１１にち（もくようび）、ちゅうかんぶの ３じかんめの すうがくの じゅぎょうでは、ろんりてきに かんがえる ちからを つける、"なんぷれ"に ちょうせんしました。
せんせいから ひんとを もらいながら、とりくみました。