３年生国語講習会のようすです。
静まり返った空気の中で、とても集中して学習に取り組んでいます。
課題として取り組んでいるプリントの最後の問題は、課題作文となっていました。
「資料やデータを読み取り、そこに書かれている内容を正しく読み取って記述するもの」、「抽象的なことを具体的な言葉で表現するもの」、「文章の筆者の思いや伝えたいことを読み取り、記述するもの」などの『総合的読解力』が試される問題です。

今年度の国語科の年度目標は
【汎用的な読解力の基盤となる言語能力や情報活用能力の育成】です。
目標達成に向けて先生も生徒も頑張っています！