２年生の理科の授業では顕微鏡を覗き、ピント調整する練習のようなことをしていました。次回からは野菜の断面などを観察するようで、担当の藤本先生からは、「できると思っても何度か練習して、素早く合わせられるようにしてください」と伝えていました。
たかが、ピント合わせかもしれませんが、上手にできた生徒たちは「これすごい！」など様々な反応がありましたし、嬉しそうにしていました。このような小さな成功の積み上げも大切ですね。