子どもたちは数学の授業も体験しました。
小学生はいつもは算数を学んでいます。今日は少し背伸びをして中学２年生に習う連立方程式の入口を学びました。

キャラメルが入った箱が２つあります。キャラメルが小さい箱にＸ個、大きい箱にＹ個入っています。それぞれの箱の中に入っているキャラメルの数を考える問題でした。
授業では、市販されている実物の小箱・大箱を黒板に磁石で貼り付けて、身近でわかりやすく説明されていました。子どもたちは配付されたプリントを、一生懸命問題解いていました。

小学生の皆さん、中学校の先生による社会科と数学科の授業を体験して、ちょっぴり中学校を味わうことができましたか。