次は助走をつけての幅跳びとなり、リズム感を付けて踏み切りの学びです。
力強く踏み切り、真上に跳ぶイメージを作り上げていました。実習生からは一人一人に、短くまとめたアドバイスがかけられていました。うまく跳べた時には「おほめの言葉」もとんでいました。

しだいに助走距離を伸ばすことで助走速度もあがり、遠くへ跳べる生徒も増えていきました。空中動作も手を振り上げて、胸を張って高く遠くへと変化が見られています。