2年補充授業 2
- 公開日
- 2017/07/31
- 更新日
- 2017/07/31
学校元気アップ事業
となりの教室では、マンツーマン型の授業形式でした。
自主的に持ち寄った夏休みの宿題等の教材を解いていました。
疑問点やわからない部分は、元気アップ事業のサポーターや先生方から、丁寧に教えを受けていました。2年生の先生方に、担当教科とは別の教科を教えてもらっているケースも多く見かけました。
クーラーの効いた涼しい部屋での、暑い夏に克つ勉強の取組でした。
学校元気アップ事業
となりの教室では、マンツーマン型の授業形式でした。
自主的に持ち寄った夏休みの宿題等の教材を解いていました。
疑問点やわからない部分は、元気アップ事業のサポーターや先生方から、丁寧に教えを受けていました。2年生の先生方に、担当教科とは別の教科を教えてもらっているケースも多く見かけました。
クーラーの効いた涼しい部屋での、暑い夏に克つ勉強の取組でした。
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