教育実習生の国語科研究授業 2
- 公開日
- 2018/06/08
- 更新日
- 2018/06/08
☆★☆お知らせ☆★☆
後半部分では、作中に登場する比喩表現で直喩と隠喩のひかくなどもありました。
主人公キキが4回宙返りをやって、幸せだったのか、不幸せだったのかを文中の具体例を用いて、配付プリントに記入していました。
記入後には、机を動かして班編成とし、お互いの意見を交えて、他人の意見をプリントに記入していました。生徒達はお互いの意見を活発に話しあっていました。
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後半部分では、作中に登場する比喩表現で直喩と隠喩のひかくなどもありました。
主人公キキが4回宙返りをやって、幸せだったのか、不幸せだったのかを文中の具体例を用いて、配付プリントに記入していました。
記入後には、机を動かして班編成とし、お互いの意見を交えて、他人の意見をプリントに記入していました。生徒達はお互いの意見を活発に話しあっていました。
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