６年２組の国語科の授業は、「文の成分」について考えようでした。
文には、主語、述語、修飾語（説明する）、接続語（つなぐ）、独立後と言葉の働きが分類されています。

５人の５つの班に分かれて、各班は一つの役割（例えば主語）を担当して、色画用紙の短冊に記入しました。各班から書込んだ短冊５枚が、提出され黒板に貼り付けられました。

各班に割り当てられた５色の色画用紙の短冊をつなげて、文章を作り発表しました。文章的にはおかしな文章となり、爆笑の渦でした。このことから分の成分の大切さを学び、国語・作文の大切さを知る授業でした。
中学校の学びの方向性が見えてきますね！！