職員室前の廊下に出たらプールから嬉しそうな声が聞こえてきました。

ちょうど中学２年生の授業で、鈴木先生と日髙先生が見守る中授業が行われていました。

水慣れのため、コースロープ付きの「洗濯機」を行っていました。

多数の生徒が同じ方向に歩くだけでも流れができ、身を任すだけでスーーと進んでいました。

２年生の体育ではプールを行いました。

久しぶりのプールのため、水に慣すことを目的とした授業を行っていました。

気温は２８度でしたが、プールサイドは３４度となっていますね。

シャワーを浴びて冷たそうにしていましたが、気持ちよかったでしょ？

水泳は自らの身を守るためにもしっかりと真面目に取り組んでくださいね。

仲間の身を守れるようにバディでよろしく！！

出席を取りつつ、本日の予定を確認していました。

２年生も頑張れ🔥

真剣な雰囲気がこちらまで伝わってきます。

ファイト～🔥

２年生の様子です。

こちらも授業や自習学習が行われていました。

タブレットを活用してワークを解いている生徒もたくさんいました。

令和の文房具を使いこなしてくださいね。

こちらのクラスでは、はじまりと終わりに拍手がありました。

安心して発表ができる工夫がクラス全体で行われていました。

すべてのクラスを回れませんでしたが、どのクラスも子どもたちが

一生懸命資料を作成して発表してくれている様子が廊下から見ていて

感じることができました。

職業調べをして、相手の立場に立って考える経験ができたと思います。

これからは、友達についても、相手の立場に立って物事を考えられると

円滑な関係が築けると思います。君たちならできると思います。

あるクラスは医療関係について調べていたり、飲食業について調べれくれたりしていました。

ピンポイントで餃子の美味しい中華料理やさんの創業から調べていたりと、生徒たちの個性が

でて楽しい発表になっています。

教員について調べてくれており、木山先生と解野先生にインタビューをしていました。

嬉しいことや苦労したことなど生徒が直接聞いて資料を作ってくれていました。

生徒が話しかけてくれることが嬉しかったり、生徒が問題を考えてくれていることが嬉しいという

インタビュー内容をみて、いつまでもその気持を忘れず教師をしてもらいたいと思いました。

最後に生徒は先生のプロ意識についても高い評価をくれていました。ありがとう！！

生徒たちはパワーポイントで発表を行うようです。

一つのシートに同時に入力して資料を作成したようです。

いまからプレゼンテーションを見せてもらいます。