うた日記

１０月３１日（水）の午前中に、電気工作物の保安点検が行われました。
正門横の電気室の中にある、高圧受変電設備機器等の巡視点検でした。
２年に１回停電をを伴う点検がありますが、今年は停電がない検査で、授業に影響することもなく短時間で終わりました。

作業員さんは、流し込んだ生コンが隙間なく均等に打設できるように、機械的振動を与えたり、細長い角材を上下に動かしていました。（上の写真）
流し込んだ生コンの木枠の上面では、コテできれいに均したり、鉄筋の汚れをブラシで洗い流したりと（下の写真）、出来栄えに配慮した大忙しの作業でした。

今日１日で８０台ほどの大型コンクリートミキサー車で生コンが運ばれ、建物の基礎に流し込まれました。今回で基礎工事の東半分ができ、１１月２日（金）に西半分の基礎にコンクリート打設を予定しています。

多くの作業員さんが役割分担して、いろいろなチェックをしながら、慎重でかつスピード感のある作業でした。今日の工事を見ていて、一つのことを成し遂げることは多くの人の関わりがあり、それぞれの担当が責務をしっかり実行することで初めて成し遂げることができ、チームワークの大切を教えていただいた一大イベントでした。

鉄筋が組み込まれた型枠の間に、太いホースから勢いよくどんどん生コンが吐き出されていきます。けっこの粘り気のある生コンで、上から流し込んだ生コンが液体になって流れ出すこともなく、木枠を埋めていっています。
２台のポンプ車から吐き出される大量の生コンが、大勢の作業員さんの手で埋め尽くされていきました。

ポンプ車の生コンクリート受入口に接続したミキサー車は、回転しながら全力で生コンクリートを吐き出します。１台のポンプ車に２台のミキサー車が２方向からの流し込みです。
ポンプ車は４方向に足を延ばして地面に這いつくばって、車体の安定を確保しながらの作業です。

ポンプ車は唸りを上げて圧力をかけ、パイプとホースで生コンクリートを送りだしています。離れた場所の打設現場まで生コン送るため、空高くアームが伸ばされ、ホースが地面に向かって真っすぐ降りてきています。生コンがパイプを通るときには、アームが緩やかに揺れているようでした。

コンクリートミキサー車１台分の生コンクリートは、短時間でポンプ車が呑み込んでいきます。空となったミキサー車が出ていったら、すぐに待機していたミキサー車が列に入って流し込みとなりました。この車両の出入りが延々と繰り返しおこなわれていました。

３年合唱コンクール前日の１０月２４日（水）、快晴の秋空のもと新校舎建設工事現場で、基礎コンクリートの打設が行われました。

朝から大型のコンクリートミキサー車が、列をなして正門ゲートからグランドにやってきました。２台のポンプ車の前にバックしながら、４台がきれいに並んで作業開始です。

１０月３０日（火）に３学年とも、平成３０年度「『英検ＩＢＡ』を活用した大阪市英語力調査」を実施しました。

テストの目的は
・グローバル社会において活躍し貢献できる人材の育成をめざし、生徒の英語力の充実・向上を図るため、生徒に求められる英語力や学習の習熟過程等を把握・検証するため。
・生徒が自らの英語力を的確に把握するとともに、生徒の英語力の実態を分析することにより、各学校における学習指導の改善、工夫に役立てることを目的としております。

１年生が４限目に、２年生が５限目に、３年生が６限目に、それぞれの学年が一斉に受検しました。筆記テストが２５分間、リスニングテストが２０分間そのあとに５分間ほどのアンケートがあり、合計５０分間のテストでした。本日の試験の問題等は全て回収させていただきました。

なお試験結果については、個人の成績個票を１２月１０日頃に学校に送付予定となっています。

子供の遊び、チェギチャギの体験です。チェギ（けだま）を地面に落とさないように、足でけり上げます。サッカーのリフティングのような遊びでした。上手な生徒に対して大きな拍手がありました。（上の写真）

ぺんいちぎ（こままわし）。 冬に氷が張った池や川などで遊びます。鞭のような道具で横殴りにたたくと、回転を増していきました。（真ん中の写真）

最後に先生方に、トウホをしていただきました。下の写真は学年主任の分部先生の一投でした。

隣国韓国の伝統文化に触れる教育を通して、国際理解を学ぶ公演でした。また人としてどう生きていくのか、友や家のつながりから自分を知る学びでもありました。

４種類の楽器の紹介もあり、写真の鉦は音はカミナリで形は星を現しているとの説明でした。それぞれの楽器の説明がありました。
各クラスから選ばれた代表が、チャンゴ演奏体験をしました。インタビューで楽しかったが難しかったと感想を述べていました。

韓国の子供たちの遊びを体験しました。
子どもの遊びトウホ、決められた場所から矢をツボの中に入れる遊びでした。

１０月３０日（火）の２・３時限目に、２年生の人権教育としての芸術鑑賞「民族公演会」がありました。チュモニの会から４人の方が来られました。多文化共生ー国際理解教育として、在日朝鮮人の歴史的なこと、現状等を学びました。
民族講師の方は、自分のことを知ろう！　相手のことを知ろう！　違って当たりまえ！と話されました。
韓国民族芸能「サムルノリ」では、４つの楽器のアンサンブル楽器演奏の鑑賞をしました。

10月27日(土)に、総合文化祭の社会科生徒研究発表会が、咲くやこの花中学校で大阪市の中学生が集まって行われました。

歌島中学校の２年生の生徒が、「西宮の酒蔵について」発表しました。昨年発表した「西宮神社」を踏まえての内容でした。来年も西宮をテーマにした発表を周りの方に期待されていました。

他にも、咲くやこの花中学校の社会部生徒の発表があり、社会に関することを学び考えた有意義な時間となりました。