うた日記

避難を終了して園児・生徒は、グランドに降り整列しました。
校長先生より話がありました。
「釜石の軌跡」「津波てんてんこ」の例より、自分は自分で守ること。災害時の担い手は中学生であり、あなたたちが率先して弱者救済活動をしてくださいと話されました。
野里幼稚園の園児の皆さんは、規律正しく静かな行動で素晴らしいものがありました。

グランドに集合し静かに待っていました。
しばらくして「津波警報が発令されました」とアナウンス。
「いまから３階以上に避難します」の指示。
野里幼稚園からも園児が駆けつけました。（野里幼稚園の建物は２階建てのため、津波警報が発令され歌島中学校に避難に来ました。）
プールサイドの通用門から、入校し整列して階段を上り３階のピロティーで避難しました。中学生も園児の後ろを上り３階・４階に避難しました。

１１月３０日（月）の午後、地震および津波に対する避難訓練を行いました。
地震や津波の恐ろしさを知り、自分たちの命を守るための避難訓練です。
地震発生の合図非常ベルとともに、机の下に潜り、出入り口を開け、避難口の確保をします。
揺れがおさまれば指示に従い、グランドへの避難開始です。
上の写真は２年生が教室から出てきて、グランドを小走りに集合場所に向かっています。下の写真は、整列して点呼をし静かに座って待っている場面です。

１１月３０日（月）今日は雲ひとつなく晴れわたり、グランドで全校集会を行いました。
全校集会のとき、８時２５分までに登校・整列を終えるようにといわれています。いつもなかなか整列することができませんが、今日は８時２５分までに全クラスきれいにできていました。召集担当の先生から、お褒めの言葉がありました。

広島県熊野町の書道展で受賞した、１６人の生徒への表彰がありました。
校長先生の講話は、期末テストの返却にあたり返却後が重要との話でした。スポーツ選手の例から今報われなくても、いつに日にか日の目を見る日がやってきます。その時のために、いま目の前のことをコツコツ頑張ってくださいとありました。
生徒指導の古澤先生からは「運動場は通路ではありません」と話をしました。その後生徒の皆さんはよく守られていますと、２つ目のお褒めの言葉をいただきました。
防寒具着用時の注意事項もありました。

１１月２７日（金）３日間にわたる、２学期の期末テストが終わりました。
温かかった１１月も昨日から急に冬のような寒さになりました。
生徒の下校の様子を見ていると、マフラーの生徒、手袋の生徒、Ｖネックセーターと冬の衣装を身にまとい帰途につく生徒を多く見ました。テストが終わった安堵感かゆったりした雰囲気がありました。

体育館前を通った時、車座の１年女子生徒グループが、弁当を食べていました。
１年生生徒は入学以来全員給食のため、定期テストの最終日ぐらいしか弁当を持参することがありません。生徒達は会話をしながら楽しげに食べていました。部活動頑張りましょうか！！

体育の授業で学んだことは、中学校に進学したとき必ず役に立ちます。
何事にも一生懸命取り組む姿は美しいものであり、楽しいものとなります。
授業の最後のきをつけ、やすめ、礼。今日学んだものをしっかりマスターでき素晴らしいものでした。一生懸命授業に取り組んだ結果です。
来年歌島中学校で、夢に向かっていろんなものに取り組んでください。

体育科の授業は厳しいだけではありません。
グループ分けのゲームもありました。笛の数の人数でのグループを作ります。グループを作れなかった人は、罰則の腕立てふせで筋力トレーニングです。
恥ずかしがらず全力で取り組むこと。みんなで協力して取り組むから、素晴らしいものを作り上げることができる。体育の授業、部活動も同じです。中学校で一生懸命チャレンジしてください。

体育科の授業では集団行動を学びました。
中学校の体育の授業では「きをつけ」「やすめ」はキビキビとした行動を行います。腰を下ろす時は「失礼します」やすめのときは、背中で手首を握ります。
中学校の体育の授業は、ケガをしないためにみんな一緒、みんな一緒に楽しむために集団行動をします。

１１月２６日（木）の午後、歌島小学校で出前授業をしました。
音楽科の泊先生による授業では、床に座り楽譜を見て笛の演奏をしました。
小学校で利用しているソプラノリコーダーに対して、中学校ではより太く長いアルトリコーダーを使います。ラバーズコンチェルトという曲目の演奏でした。
また鼻で４拍吸って、おなかに息をためておき、２０拍息をはき続ける呼吸法を学びました。呼吸法を利用して「翼をください」を大きな声で歌いました。
生徒の皆さんは、中学校からたくさん先生方が参観に来られてて緊張しましたか。

６年３組では、木村聖先生が担当する英語の授業です。
教室中からとんでくる先生への質問に、ユーモアを交えて英語で答えつつ、英単語を教えておられました。
そのあと、フラッシュカードを使って自己紹介に使う英単語を学び、プリントを埋めながら自己紹介文を完成しました。
今日学んだ自己紹介文をばっちり覚えて、中学校での英語学習のいいスタートを切ってくださいね！