うた日記

めまぐるしく変わる入学者選抜制度について、昨年度との変更点の説明がありました。
大阪府立高等学校の入学試験における、学力検査の成績と調査書の評定、自己申告書のお話もありました。合格者の決定方法であったり、進学にかかる費用面と多面的な説明がなされていました。体育館の壁面には、夏休みに開催される合同説明会のポスターの掲示もしてありました。

蒸し暑い会場にも関わらず、２００名近くの保護者の方に参加していただきましてありがとうございました。

平成２９年度 歌島中学校 第１回進路説明会が、６月３０日（金）１５時５０分より本校体育館でありました。
校長先生の挨拶ののち、進路指導主事の藤野先生から、進路の全体像をパワーポイントを使って説明していただきました。進路とは「生き方を考える」ことで、将来を見通して考える必要があります。高校入試の仕組みや、大阪府の入試制度の説明がありました。

土曜参観（土曜授業）及び地域懇談会を、７月８日（土）に開催いたします。

公開授業は第１限のみです。　　８：５０　〜　　９：４０

地域懇談会　　　１０：００　〜　１２：００　於　体育館
　　　　　　　　　
　「授業参観のクラス教科や、授業の担当者及び場所」
　　については青色の文字列をクリックしてください。　

※ご来校の際には、必ず入校証(ＩＤカード)をご持参いただき、首からさげていただきますようお願いいたします。

※本校には駐輪場がございませんので、自転車でのご来校はご遠慮ください。また、学校周辺に駐輪されますと近隣の方々のご迷惑となりますので、ご協力よろしくお願いいたします。

各校趣向を凝らしたカラフルなポスターも多く、思わず魅せられてしまいます。私立高校・公立高校・専修学校がそれぞれ施設や制服を載せて、各校の特色をアピールしています。生徒達はポスターを見ながら階段を上り下りしています。

今日で期末テストも終わりとなり、３年生はこれから進路の時期を迎えます。そして明日は保護者対象の進路説明会があります。参加方よろしくお願いいたします。

３年生の階段・廊下には、修学旅行に向けて長野県の白馬地方の気候・風土・産業等の調べ学習が掲示されています。そして今回新たに進路ポスターの登場となりました。

１号館の階段の壁面に、高等学校のポスターがたくさん掲載されています。
学校説明会・体験入学・オープンキャンバスと、催しの開催案内のポスターが、１階から２階にかけてずらり並んでいます。

６月２８日（水）は期末テスト２日目。登校時は雨が降っており生徒達は傘をさしての登校でした。下校時には雨が上がり、太陽も顔を見せて蒸し暑い日となりました。

４時頃に人気のないグラウンドに目を向けると、真ん中辺りテニスコート横にミステリーサークルが出現。

近づいていくと、雨でぬかるんだところに靴の足跡がびっしり。水たまりの水が、強い日差しで乾いた後の凹凸が、日射しの関係で影となり、グラウンドに浮かび上がっていました。

体育科の授業や部活動には迷惑な作品です。今後このような作品展示がないように、グランドを大切にしてください。

体育館では２０メートルシャトルランの測定でした。

シャトルランは、２０メートル間隔で平行にひかれた２本の線の一方に立ち、合図音に合わせてもう一方の線に向けて走りタッチをします。合図音に合わせて戻ってきます。この繰り返しで、合図音の時間内でタッチができなくなるまでの回数を数えます。
平成２８年度の中学２年生男子の全国平均は８６回、女子は５８回でした。

最初は多人数で走っていますが、徐々についていけない人が出てきて、人数が減っていきました。最後の１人は１１１回カウントしていました。走行距離は２２００mにもなりました。周りの生徒からは頑張りに対する称賛の拍手がわきおこりました。

ハンドボール投げでは、仲間が待ち受ける方向をめがけて気合を入れての投てきでした。
投てき後はすぐにメジャーで手際よく測定して、大きな声で報告してくれていました。
競技者は待機者の声援を受けて頑張っていました。

６月２７日（火）期末テストの１日目終了後に、体力テスト未測定者の補習テストがありました。梅雨の時期で天気を心配していましたが、昨日は晴れの天気となり無事行うことができました。

第一グランドでは、５０ｍ走とハンドボール投げが行われました。
５０ｍ走では二人仲良くいいスタートがきれていました。タイムはどうでしたか。

６年２組では、６限、社会科の出前授業を行いました。
はじめに、お菓子について、次々、名前をあげていく。新商品の開発をする人になったとして、いろいろと考えてもらいました。
「いくら食べても、脂肪がつかない。お菓子は、１個５００円」などの条件を聞いて、どんな年齢の男性あるいは女性を対象に、どんな宣伝をするか、など班ごとに話し合ったあと、発表しました。