７月１０日（金）

２年生は理科で酸素と水素の実験をしていました。

"火"を扱う実験の中で、「こわい」「危ない」といった言葉が生徒同士の会話の中でありました。

その通りです。危険を伴う実験だからこそ気を付けて、集中して取り組むことで始めて学ぶことができます。

「こわい」「危ない」の言葉を交わしたことで、安全のためのゴーグルを忘れず付けることができたり、「顔離れや！」と気づいたことを伝えあったりすることができていました。