学校日記

箱ひげ図とデータの活用

公開日
2024/03/04
更新日
2024/03/04

お知らせ

ストップウォッチ10秒止め大会
課題設定は
chromebook
アプリのストップウォッチ機能を使い
複数回トライ。
測定結果を共有シートに打ち込みます。
集計から
クラス全体の箱ひげ図が提示されました。

生徒たちの心と体を動かす。
統計領域は数学を身近に感じる領域ですので、主体的な数学学習のきっかけになったのではないでしょうか。
次回の授業が楽しみです。