６限目に、２年４組において、こころあっぷタイム＋の校内研究授業及び研究協議を行いました。

本校では、心の不調を予防するための様々なスキルを系統的に学ぶ時間として、設定しています。

今日は、「考えをつかまえよう」というタイトルの、嫌な気持ちにチャレンジするための授業でした。グループワークを中心に、班の人たちの意見の交流を行いました。

その後、研究協議において、授業の振り返りを行いました。