３年生数学の授業では二次方程式について学習しています。今日はプリントで楽手していましたがあえて間違えた答えを書いたプリントを配布してどこがどの様に間違えているかという担当の先生の質問に関して生徒たちは考えていました。普段も問題を解いたときに不正解で返ってきた答案を見てどこが間違っているのかを自分で考える事ができるってスゴイことです！しっかりつけてほしい力です！