修学旅行での出来事や風景などを思い出して作成した一人一句の俳句を、クラスの生徒が見比べて、気に入った２句を投票しました。なぜ気に入ったかも併せて鑑賞文にしました。そして、なぜ気に入ったかを班で説明し、意見交流しました。
最後に、最優秀賞・優秀賞・佳作を発表して、選ばれた作者が句の解説をしました。
全員が能動的に参加している授業でした。