2年生英語の授業では、SVOC構文の基本的な構造理解をめあてに学習を行いました。題材として「call＋目的語＋補語」の形を取り上げ、意味の捉え方を確認しながら、実際に自分で英文を作る活動に取り組みました。丁寧な板書と発問で、生徒が主体的に考える授業となりました。