小学５年生には、昨年まで同じ学舎において知った仲で学校生活を送って来た２つ歳上の先輩が、教えてくれる事や進学時には中学３年生としていてくれる事で、安心して中学校へ進学でき、いわゆる中１ギャップの解消にもつかがります。
　迎える中学１年生としては、教える活動を通して学習理解が進む事や、先輩としての自覚が生まれ、頼られ慕われる事で自尊感情が培われる効果が期待されます。

　画像は音楽の教材研究で、箏の演奏です。