学校日記

　11月30日(月)、中学校は今日から３日間、今年を締めくくる「期末テスト」が始まりました。チャイムが鳴った瞬間、静まり返る教室に「コンコンコン」という鉛筆の音だけが響きわたり、生徒たちの真剣さと集中しているようすが見て取れました。写真はテストに取り組む７年生のようすです。今後、高校入試など試験を受ける機会も増えますが、自分の力を最大限に発揮できるよう３日間全力で頑張りましょう。

　11月28日(土)午後１時から、 東淀川特別支援学校アリーナにおいて、東淀川区内有志実行委員会が主催する、　第８回「東淀川ドコドコドン」〜太鼓の響きに人権の想いをのせて〜　が開催されました。区内の保育所・小学校・中学校・高等学校・青年太鼓集団などの参加があり、体育館は太鼓の響きを楽しみに来られている方々でいっぱいでした。
　むくのき学園からも、４年生の「中島音頭 花暦〜風の子」、中学生の「石曳き太鼓」をはじめ、どきどきアワーや四者活動で練習を重ねたサークルが、すばらしい演奏をしてくれました。最後は出演者の有志が一体となり、感動的なフィナーレを演じてくれました。

　11月27日(金)午後６時から、第２回「むくのき学園 学校協議会」を開催しました。施設一体型小中一貫校として歩みだして２年目となり、小学校と中学校で統一した 「運営に関する計画」の中間評価、「全国学力・学習状況調査」ついてご説明、ご報告し、それについて貴重なご意見をいただきました。
　また、むくのき学園の学校運営に関しても、各協議委員の皆様から貴重なご指摘や温かいご励ましの言葉をいただきました。今後も小中一貫校の特性を活かし、より良い教育を推し進めてゆきたいと存じます。

11月27日(金)、発達した低気圧が日本海を東進した影響で冬型の気圧配置が強まり、大阪市では６．４度と、この秋一番の冷え込みとなりました。1年生から６年生では運動場で児童朝会が行われました。ゲームのコーナーでは、寒さにもかかわらず、真っ青な空の下元気に笑顔で駆け回っていました。ゲームが終わるころには、からだも温まっているようすでした。

11月26日（木）、梅田少年サポートセンターの職員をお招きし、５年生を対象に非行防止教室を実施しました。大阪の非行の特徴として、刑法犯少年の多くを中学生が占め、１４歳未満の低年齢層における非行防止対策が大きな課題となっています。また、子どもが犯罪の被害に遭う事件も多く発生しており、子どもを取り巻く環境は厳しい状況にあります。今回は、非行の重大さに対する理解や犯罪に巻き込まれないための行動を、人形劇などを通じ、子どもたちの心に直接語りかけるような形で教えていただきました。また、子どもたちからも積極的に発言もあり、有意義な授業になりました。

　むくのき学園では、地域の高等学校と中高連携の取組を進めています。昨日は、「教育学」という選択教科を学んでいる８名の高校生が、７年生の数学の授業で、学習補助の体験研修をおこないました。はじめは緊張感で高校生・中学生ともかたさが感じられましたが、熱心にわからないところを教えてくれる高校生のお兄さん・お姉さんに、すぐに中学生のみなさんも信頼をよせ、積極的にアドバイスを求めるようになりました。
　高校生たちにとっては、将来につながるキャリア教育の一貫としての体験学習です。実際に授業の現場で学習補助の活動をおこなうことは、教育分野での活躍をめざすみなさんにとって、きっと、よい刺激になったのではないでしょうか。
　教わる中学生たちにとっては、お兄さん・お姉さんの姿に頼もしさや憧れを感じ、進学をめざすうえで、これもまたよい刺激になったと思います。有意義な中高連携のひとときでした。

　11月24日(火)、気持ちの良い秋晴れの空の下、５・６年生ではセレッソ大阪のコーチの方々に授業をしていただきました。運動場ではコーチの皆さんの明るい声が響きわたり、ユーモアを交えてのお話に、子どもたちはすぐに打ち解けた様子でした。次々に繰り出されるコーチからの指示に反応し、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしていました。基本的なボールのパス等から始まり、高度なディフェンスまで段階的に丁寧に教えていただきました。最後にチームに分かれてサッカーのミニゲームをしましたが、いつのまにかサッカーの技術がレベルアップしていました。非常に楽しく有意義な授業となりました。

　11月20日(金)３・４限、小学校の芸術鑑賞が行われ、プロの楽団の方々が演奏していただきました。ピアノ・ドラムス・サックス・トロンボーンを中心とした生の楽器による演奏と、軽快なテンポと笑いのユーモラスな進行で、子どもたちは音楽の世界にどんどん引き込まれていく様子でした。また、世界のいろいろな音楽に合わせたダンスに、子どもたちも笑顔で思わず手拍子をしながら体を動かしていました。フィナーレでは、子どもたちからアンコールの声援が沸き起こり、全員でのダンスでステージは締めくくられました。本物の音楽に触れ、音楽の楽しさを体感し、思い出に残るひとときであったと思います。

　惣菜や仕出しのお店【写真左】では、商品へ値札の貼り付けや、弁当や惣菜の盛付けの準備などを行いました。お店の方々に食材から商品への調理工程や、商品の取り扱いなど、丁寧に教えていただきました。理容室【写真右】では、直接お客様の皮膚に触れる器具の消毒などの衛生管理についてまず教えていただきました。その後、４年生担当教諭の頭をお借りし、洗髪の実習をさせていただきました。力の入れ具合がとても難しいと感じました。
　以上のように４年生では、各事業所で２日間、いろいろな勉強をさせていただき、貴重な経験となりました。事業者様におかれましては、お仕事お忙しい中、大変お世話になりありがとうございました。 　

　11月19日(木)午前、４年生は仕事体験の２日目です。教員が引率し、各事業所に向かいました。うどん・丼のお店【写真左】では、店内清掃、買い出しの後、試食用のうどんを麺棒で伸ばして切る作業をしました。なかなか厚みが均一にならず苦労しましたが、丁寧に教えていただき、なんとか形になりました。また、ＪＲ西日本旅客鉄道会社【写真右】では、乗車券、特急券を発行する機械の操作を教えていただきました。ドキドキしながらもいくつかのパターンをシミュレーションし、全員が発行することができました。

　11月18日(水)午後、６年生は梅田芸術劇場へ「こころの劇場」の鑑賞に出かけました。こころの劇場は、子どもたちの心に命の大切さ、人を思いやる心、信じあう喜びなど、人が生きていく上で最も大切なものを舞台を通じて語りかけ、演劇の感動を届ける活動です。今回は日本を代表する劇団四季が演じるミュージカル「むかしむかしゾウがきた」を観劇しました。児童たちは、本格的なミュージカルに歓声をあげたり、感動の場面に見入ったりと、2時間の演劇を楽しみました。（撮影禁止のため劇場内の写真はありません）

　11月16日(月)午後、通学区域にお住まいの来年度入学予定の子どもたちを対象とした「就学時健康診断」を実施しました。まず、集合場所の視聴覚室に保護者とともに入室したあと、子どもたちのみ５年生の児童に手を引かれて健診場所の教室に向かいました。５年生は優しく子どもたちの手を取り、保護者からの「ありがとう」という言葉に、少し恥ずかしそうでしたが、とても頼もしく見えました。内科・眼科・耳鼻科・歯科・視力・聴力の健診を班ごとで、スムーズに実施していきました。
　保護者の方々には、お子さんの健診が終わるまでの間、入学までの予定や準備すべきことがらについてのお話をさせていただきました。詳しくは、平成28(2016)年２月に予定されています「入学説明会」で、あらためて説明申しあげます。

　11月16日（月）と19日（木）、学校近郊の施設や店舗において、本学園の4年生が仕事体験を行います。8年生に比べて、ほとんどが校区内であり、時間も短いのですが、4年生にとって有意義な時間となるよう、次のようなことを目標にがんばっています。
１．実際の仕事を肌で触れて、体験する。
２．自分やこれからの将来について、考えるきっかけとする。
３．働く方々の思いを感じ、自分の生活を支えている人々に感謝する心を養う。
　一生懸命説明を聞きながら、それぞれの職場で取り組んでいる姿は、4年生にとって本当によい経験をさせていただいてると感じます。10時から12時という時間ですが、もしもお見かけすることがあれば応援よろしくお願いします。

　11/16（月）、７年生〜９年生の月曜日の朝は生徒集会で始まります。今朝の校長講話では、生徒のみなさんだけではなく、教職員にとっても考えさせられるお話がありました。

　---"Life is too short."（人生は短すぎる）---東日本大震災当時に、地震と津波により多くの人が亡くなった岩手県釜石市でラグビーチーム・釜石シーウェーブスの一員としてすごし、先のＷ杯で準優勝国のオーストラリア代表として活躍したスコット・ファーディー選手が、インタビューで震災当時に感じたことを質問された際に答えた言葉です。一瞬の津波ですべてが失われる。突然に命が絶たれる。目の当たりにしたファーディー選手の言葉には、あまりに奥深い感情が込められています。
　災害・事故・テロなどの犯罪---フランスのニュースには大きな衝撃を受けます。世界には突然に人生を絶たれるできごとがたえることがありません。今こうして平穏な時間をすごせることを大切にしなければと考えさせられます。今やることに全力を尽くし、手を抜かない人でありたいと思います。

　11月13日（金）、1〜6年生の児童朝会が行われました。むくのき学園をより気持ちよく勉強しやすい学校にしていくため、環境委員会では、自分たちで製作したビデオを体育館のスクリーンに映し出し、あいさつやマナーなどについて、みんなで勉強しました。クイズ形式で、「あいさつ」「マナー」「職員室への入り方」などについて「どちらが良い例・悪い例ですか？」という問いかけに、子どもたちは大きな声で元気よく「ハイ！」と答えていました。児童朝会後、職員室に入ってくる子どもたちは、きっちりとノックをし、「失礼します！」と大きな声で正しくあいさつをしていました。

　11月10日から始まった職場体験学習は最終日を迎えました。生徒たちにとっては、この３日間に経験することは初めてのことばかりで、非常に内容の濃い実習となりました。少し疲れもあるはずですが、そんなそぶりも見せず生徒たちは懸命に頑張っていました。
　警察署（写真左）では、護身術を教えていただいたり、鑑識官から指紋採取の実習を本番さながらに体験させていただきました。生徒は息を止めるように真剣に取り組んでいました。私立大学の図書館（写真中央）では、学生が本を探しやすいように整理をしたり、本の内容がすぐわかるように、各本の説明カードをラミネート加工して書架にセッティングする作業を黙々と行っていました。生徒の頑張りに、図書館職員の方からお褒めの言葉をいただくほどでした。自動車販売会社（写真右）では部品や工具の整理や、実際に自動車を整備・修理する作業補助をさせていただきました。徹底的に安全にこだわった作業を間近で見せていただき、仕事とは何かを学びました。
　各事業所から生徒たちは学校に戻り、実習内容や感想を先生にいきいきと報告する姿が印象的でした。

11月11日（水）、職場体験学習は様々な事業所で実施され、生徒たちは懸命に頑張っています。コンビニエンスストア（写真左）では、商品をきれいに磨くとともに、売れるごとに商品を棚の前に出す作業に励んでいました。お弁当販売店（写真中央）では、お昼時は猫の手も借りたいほどの忙しさです。注文をきいてからいかに早くお客様に商品をお渡しするかが勝負です。そんな中、予約の電話も入ってきます。生徒たちは、なんとか役に立てるよう懸命に頑張っていました。ＮＨＫ大阪放送局（写真右）では、プロのカメラマンの方からビデオ撮影方法やナレーションのレクチャーを受けました。あくまでも、仕事としての作業なので、妥協は許されません。何度も何度もやり直しの指示があり、プロの厳しさを教えていただきました。

11月11日（水）、職場体験学習２日目も、生徒たちはとても頑張っていました。ハンバーガー店（写真左）では、少しでも早くお客様に商品を食べていただくため、手際よくハンバーガーを作ったり、また店内の飾り付け等を行いました。スーパーマーケット（写真中央）では、開店時に入口でお客さんひとりひとりにあいさつし、その後、商品の陳列や搬入作業に励んでいました。買い物に来られたお客さんの笑顔がとても印象的でした。病院（写真右）では、実際の入院病棟で看護師の方のお仕事を体験させていただきました。健康であることに感謝し、与えられた仕事に励んでる様子でした。

11/10から11/12まで３日間の日程で、職場体験学習をおこなっています。コーヒー専門店（写真左）では、気持ちよくコーヒーを楽しんでいただけるよう、テーブルを綺麗にふいています。ラーメン店（写真中央）では多忙なお昼どきに向け、具材の準備に集中していました。焼きたてパン屋（写真右）では、レジでお客を待たせないよう、包装の準備をしています。きっと皆さんの頑張りが、お客さまに通じることでしょう。

朝の校舎に太陽の光が差し込み、爽やか空気の中に３年生の教室前の廊下は、アートギャラリーになっていました。真っ青な空の色と相まって、美しい色と形がダンスしています。空間と自然の光が調和した、素晴らしいアートだと思いました。