学校日記

　９月30日(火)、文部科学省の諮問機関である「中央教育審議会」では、次期学習指導要領の改定論議の中で、小学校英語の授業時間数などの具体化を検討しています。入試に関しても、「読む」「書く」が中心のものから、「話す」「聞く」も加えた四つの能力をバランス良く測る形に転換されようとしています。
　『むくのき学園』では英語だけに限らず、各教科において小中学校の教員が協働し、「読み書き」のスタンダード型授業から、ＩＣＴ機器を効率的に活用し、多くの発想や発言を引き出す、探求型授業づくりに努めています。
　【写真は左から６年生国語、８年生国語、９年生英語の授業の様子です。】

　９月29日(月)、中学校では前期最後の各種委員会がありました。中島中学校の生徒会役員は、前年度の後期と今年度の前期を通して、１年間任期を務めることとなっています。９年生の生徒会役員の実務は、今日の各種委員会報告「 DREAM AND HOPE (夢と希望)」の発行をもって、その大役を８年生にバトンタッチすることになります。
　今日の夕方、生徒会役員が校長室で校長先生から労をねぎらっていただきました。小中一貫校 『むくのき学園』 の初代生徒会役員として、成し遂げた充実感や学園に対する誇り、後に続く児童生徒の皆さんに対する熱い思いを語ってくれました。・・・本当にご苦労様でした。　

　９月29日(月)、今日の生徒集会は副校長先生から少し趣向を変えて、開校からこれまでの記録写真を編集した、スライドショーを映し出しながらのお話でした。
　「むくのき学園のあゆみ」を振り返り、生徒一人一人が、一生懸命に学習や行事に取組んでくれたことに感謝をしているということや、これからも夢と希望があふれる 『むくのき学園』 の様子をＨＰを通じて、広く発信していきたいというお話でした。さらに、今週末に迫った 「第１回むくのき学園文化祭」 の取組みも、これまで以上に生徒の皆さんから、意気込みを感じていると期待が寄せられました。

　『むくのき学園』の正門をくぐると、本学園シンボルの椋の木が植樹されています。昨年の10月に正門の位置を変更するために、それまで校舎横に植樹されていた「椋の木」を剪定・整枝し、現在の位置に移植しました。移植当初は、木の葉も芽吹かず枯れてしまうのではと懸念していましたが、夏の陽光を受け、しっかり根づいてきたようです。今では、枝先一面に淡い緑の葉がついています。
　歴史をさかのぼって、今から100年前の啓発尋常小学校の校舎配置図にも、正門横には「椋の木」が、そびえて立っていたことが記されています。
【写真左から昨年6月、昨年9月(移植直前)、現在の「椋の木」の様子です。】

　９月26日(金)、今日の児童朝会では、校長先生から「秋の全国交通安全運動」に関するお話がありました。今年の運動期間は、９月21日(日)から９月30日(火)で、重点は「子どもと高齢者の交通事故防止」です。次代を担う子どものかけがえのない命を、社会全体で守ることが求められています。
　今日も集団登校時には、東淀川警察署やＰＴＡ役員の方々が、事故防止のため横断歩道などで立っていただいていました。児童生徒の皆さん、特にこれからの季節は夕暮れ時に事故が多いそうです。下校時も安全な経路で家に向かい、事件事故に巻き込まれないようにしましょう。

　９月25日(木)午後６時より、約50名の方が参加され、第１・第２音楽室を使って第１回「ＰＴＡコーラス練習会」が行われました。曲は「地球星歌(せいか) 〜笑顔のために〜」で、ほとんどの人が初めて奏でる歌です。
　初回の今日は、女声(ソプラノ・アルト）【写真左】が第２音楽室、男声【写真右】が第１音楽室でそれぞれのパート練習をし、後半は、全体【写真中】で混声三部合唱をしました。指導にあたった小中学校の音楽担当教員から、初めてにして、これだけできればと褒めていただき、参加者はご満悦でした。来週からでも結構です。ふるってご参加ください。

　９月25日(木)５限、４年１組で算数の校内授業研究会を実施しました。単元は「いろいろな四角形を調べよう」で、平面上の２直線の垂直・平行の意味や、台形・平行四辺形・ひし形の意味を理解し、作図や構成ができるようになるという学習です。今日の授業のめあては、「対角線のひみつを見つけよう」で、いろいろな四角形の対角線の長さのちがいや、角度について気づいたことを、積極的に発表し合っていました。
　最後はペアになって、iＰad のジオボードのアプリを使い、ドット図の対角線から四角形を描き出す問題を出し合い、思考力や想像力を高めていました。　

　９月24日(水)、来る11月15日(土) 午後２時より、『むくのき学園』 を準会場として、第２回「日本漢字能力検定」を実施いたします。対象は『むくのき学園』 の児童生徒と保護者の方です。ご希望される方はふるってご参加ください。
　本日配付しましたプリント（こちらをクリック）で申込みをいただいた方に、「漢字能力検定協会」のパンフレット・申込書・漢字検定料納入袋をお渡しします。チャレンジされる級に応じた正式な申込みは、申込書と漢字検定料納入袋に、検定料を入れていただき、再度、担任までご提出くださるようお願いします。

　９月24日(水)４限、５年１組において校内研究授業を行いました。小中学校の一部教員が参観する算数の授業で、単元は「変わり方を調べよう」でした。デジタル教科書で電子黒板に映し出された正方形の１辺の長さと、まわりの長さの変化の様子について、最初は児童各自が表にまとめました。
　そして、書画カメラで映し出された発表者の表や、黒板に示された表からわかった２つの数量の関係性、変化のきまりを、お互いに意見を出し合って、いくつもの式に表していきました。さまざまな角度から、「比例」の意味を理解していく授業内容でした。

　第１回『むくのき学園』文化祭で、ＰＴＡコーラスの発表をすることになりました。出演は午後のプログラムの１番目で、子どもたちの「合唱コンクール」の直前です。大人ならではの魅力ある歌声、深みのある表現力で、子どもたちの見本になればと思います。曲目は、『地球星歌』です。練習会（プリントはこちら）は次のとおりですので、ふるってご参加ください。
・９月25日(木) 18：00〜第2音楽室　　・９月29日(月) 18：00〜第2音楽室
・10月１日(水) 18：00〜第2音楽室　　・10月２日(木) 18：00〜第2音楽室
・10月３日(金) 18：00〜体育館(リハーサル)
　　【写真は、昨年度の「中島中学校ＰＴＡコーラス」の発表風景です。】

　９月22日(月)、生徒集会では文化委員から、10月４日(土)に開催される第１回文化祭のテーマが発表されました。 『むくのき学園』 として開校して、半年が経とうとしています。小中学生とも、文化祭に向けての展示発表や舞台発表の準備、合唱コンクールの練習が、いよいよ佳境に入ってきました。
　４限、６年１組の音楽の授業では、課題曲と自由曲の美しいハーモニーが音楽室の外にまで聞こえてきました。 昨年、もと中島中学校の地で、63期生が感動の演奏【写真中】をしてくれたあの日からはや一年。伝統は新たな地でも「歌声響く学園」として、小中学生に受け継がれています。

　９月21日(日)午前10時から、城東スポーツセンターにおいて、大阪市教育委員会主催の 「イングリッシュ・ディ」 が開催されました。 『むくのき学園』 からも、５年生４名が参加し、学校で学んだ英語を使って、コミュニケーションの楽しさを体験しました。
　会場では、大勢のＣ−ＮＥＴ（学校勤務のネイティヴ・スピーカー）の方々が、５つのブースに分かれてお世話をいただきました。参加した児童たちは各ブースで「Stamp please」 「Sign please」とチェックを受け、趣向を凝らしたその国の文化に関連したゲームやダンスなどで、英語活動を一日中楽しんでいました。

　９月20日(土)午前８時50分より、平成27年度全市募集にかかる「学校公開・学校説明会」を開催しました。早朝より本学園の保護者の方と、来年度ご入学を検討されている保護者やお子様も交え、約400名の「学校公開」へのご参加がありました。その後、新１年生・新７年生保護者を対象にした「学校説明会」には、約200名の方々が参加され、熱心に耳を傾けていただきました。
　説明会では冒頭に、音楽部の箏歓迎演奏や 『むくのき学園』 の開校からのあゆみを編集したスライドショーをお楽しみいただき、特色ある教育実践の一端を、本学園教職員や大阪市教育委員会などからご説明させていただきました。

　９月20日(土)、７年生【写真左】１限は、家庭科の被服実習「ブックカバーづくり」。iＰad でまつり縫いの手順を確認したり、スウェーデン刺繍やミシンでの縫製作業に打ち込んでいました。
　８年生【写真中】２限は、英語の新しい単元で「〜しなければならない(have to)」と説明する文法内容でした。ペアやグループでの聞き取りゲームに高じた後、電子黒板に映しだされるデジタル教科書に目をやり、授業のまとめをしました。
　９年生【写真右】１限は、数学で「関数」У＝аχ²。電子黒板や iＰad を効率的なツールとして使った授業で、「関数」嫌いの克服が望まれるところです。

　９月20日(土)、４年生【写真左】１限は、１年生と同様、朝のモジュール学習「フォニックス」を取入れた「Let's enjoy English」でした。児童たちは各自 iＰad を持ち、絵をスクロールしながら、ペアを組んで「Do you have〜？」と会話を楽しんでいました。
　５年生【写真中】１限は、合唱コンクールを控えた５年生と７年生が合同での授業。小学校教員と中学校音楽教員がコラボしての「協働授業(音楽)」で、学年交流は互いに良い刺激がありました。
　６年生【写真右】２限は、「協働授業(外国語活動)」の授業。「Turn right」(道案内)の場面設定でした。これぞ実用英語。中学校教員の英語での指示にも慣れ、会話のやり取りは素晴らしかったです。 　

　９月20日(土)、１年生【写真左】１限は、朝のモジュール学習「フォニックス」を取入れ、中学校英語教員も一緒に入った特別授業 「I'm happy！ What color？」。 元気いっぱいの声が響いていました。
　２年生【写真中】１・２限は、生活 「町たんけん」。 先日、地域に出てフィールドワークをし、各班でまとめた内容を iＰad や大型モニターを使って、プレゼンテーションしてくれました。
　３年生【写真右】１限は、算数の「長さ」。書画カメラを使って電子黒板に映し出される絵地図を見て、道に沿った長さのちがいを、みんなで意見を出し合いながら考えていました。

　９月19日(金)、午前と午後の部に分かれて、約30名の保護者の方々にお集まりいただき、２日目の「学校公開」を開催いたしました。前回同様、学校より『むくのき学園』の特色ある教育活動の説明や、「開校からのあゆみ」をスライドショーに編集した映像をご覧いただきました。その後、各教室を自由に参観いただき、児童生徒の様子や施設設備、授業内容などを見ていただきました。
　明日、９月20日(土)は８時50分から学校公開(土曜授業参観)を実施し、11時からは、大阪市教育委員会からもお越しいただき新１年生・新７年生対象の学校説明会を開催いたします。保護者の同伴であれば、お子様の来校も歓迎いたしております。学校説明会の次第は、こちらをクリックしてください。

　９月19日(金)始業前は、今日の児童集会は講堂で「ともだちＳ委員会」主催の先生あてゲーム「この声だ〜れ？」を行いました。iＰad で集音・撮影してきたものを編集し、全校児童の皆さんを楽しませてくれました。
　また、集会の冒頭では、児童会の代表委員会より、第１回むくのき学園文化祭のテーマ発表がありました。児童会や生徒会の皆さんが知恵を絞り、合作で考え出した今年度のテーマは、少し長い言葉になりました。児童生徒の皆さんが、最高の舞台・展示発表をしてくれることを期待しています。
　　第１回文化祭テーマ　むくのきナイン はじまりの物語
　　　　　 　 〜ひとりじゃつくれない 笑顔の舞台へ〜　

　９月18日(木)午前、４年生は徒歩で10分足らずのところにある、柴島浄水場へ社会見学に行きました。学習のねらいは「水道水がつくられるしくみ」「浄水場で働く人々の様子やくろうを知る」などです。
　浄水場では、係の方からの説明を聞きながら、水道水が作られる工程順に施設見学【写真左】を行いました。会議室では、水ができるまでの説明を受けた後、砂ろ過・りゅう状活性炭による実験【写真中】を行い、水道水ができるまでのふしぎ発見ができました。最後は、実物水道管のある広場【写真右】で遊びました。水のことを知り、その大切さを学ぶことができた社会見学でした。

　９月17日(水)午前10時と午後１時30分、本日２回の「学校公開」では、約50名の保護者の皆様方にご来校いただきました。視聴覚室において『むくのき学園』の特色ある教育活動のご説明を申しあげ、これまでの「開校からのあゆみ」をスライドショーに編集した映像を、大型モニターでご覧いただきました。
　その後は、それぞれの教室において、熱心に授業の様子をご覧になられたり、個別のご質問に対して、お答えさせていただきました。同様の「学校公開」は、明後日19日(金)にも開催いたします。なお、学校公開(土曜授業参観)と学校説明会は、９月20日(土)に実施予定です。