6月27日(木)の２年生「英語」の授業の様子です。

現在形・現在進行形、過去形・過去進行形などの

「時制（じせい）」に関する英文表現の学習をしていました。

授業の中では、先生による「時制」の説明の後、一人一台学習者用端末

［タブレットPC］を使い、Kahoot!（カフート）によるクイズ形式を

取り入れた学習スタイルで、生徒個々が積極的に授業に参加していました。