１０月２０日（水）６時間目
　１年生は、人権学習として、「性の多様性ＬＧＢＴｑ」について学習しました。
ＴＯＫＹＯオリンピックでも幾人かの選手がカミングアウト（公言）していたことが記憶に新しいです。
世界に比べて、日本が遅れているといわれている現状を受け、国会でも取り上げられています。今後、日本でも取り組みが進められるでしょう。

「人に優しい学校づくりに努める」「個性の違いを認め思いやりの心を育てる」

本校が取り上げるべき学習課題でもあります。