学校日記

学校は明日から，５日まで休業です(クラブ除く)。
皆さんよいお年をお迎えください。
さて，Joshuaから冬休みの宿題です。

『アメリカにはいろいろな休日祝日がありますが，その中で一番大切なもの３つとなぜそれらが大切なのか理由を答えてください。』

先着１名の正解者にプレゼントがあるそうです。
答えは，GAZETTEに。

美術室の壁を塗りなおそうと，管理作業員さんが養生していると，２人の生徒が手伝いたいと。断る理由がございません。どうぞどうぞでお願いしました。新年からはきれいな美術室で，今度は絵を塗ってください。明日も続きがあるそうです。他の人もやってみたかったら，どうぞどうぞ。

今年は東中本保育所の子供たちも来てくれました。喜んでもらえたと伝えたら，吹奏楽部員も喜んでいました。とてもいいつながりだと思うので，続けていってほしいです。

本日５時間目は，神奈川大学准教授 久保野雅史先生にお出でいただき，『音読』の大切さについて話をしてもらいました。
少しでも英語をかじったことのある人なら國広正雄という名前をご存知かと思いますが，その人と共著で『英会話ぜったい音読入門編』を出されています。1年生には少し難しかったかもしれませんが，英語学習の方法を聴き，少しはモチベーションが上がった生徒がいるのではないでしょうか。

２年の３学期は『３年生の０学期』ということで，進路に興味を持ってもらうため，２年生対象に卒業生による進路講話をおこないます。今日はその第一回目ということで，私立高校代表として，常翔学園薬学医療進学系コース桂田さんと薫英女学院国際・英語進学(２年から文理特進)大浦さんに話をしてもらいました。２人とも高校の試験中なのに二つ返事で引き受けてくれて，ありがとうございました。

今学期最後の放送を引き受けてくれたのは，２年生吉田君。非常に落ち着いていて，もうすでに何回かやっているみたいな感じでした。
今日の質問は
1)What area of Osaka do you recommend for a tourist?
2)Which do you prefer Obon Holidays or Winter Holidays? Why?
3)Can you tell me your favorite enjoyable activity?
4)What subject do you need to improve?
でした。
みなさんなら何と答えましたか？

１１月から生徒会執行部でプルタブとペットボトルキャップを集めています。みなさん協力お願いします。

今日は２年生２組の岩崎君。落ち着いて余裕のある感じでした。Joshuaの評は，『Joshuaのページ』を見てください。Joshuaのmetaphorが分からないので，意味を聞かねばなりませんでしたが。
質問は
1)Have you ever tried bungee jumping?
2)What country in Europe would you like to visit?
3)Can you sing any English pop songs?
4)What do you want to be in the future?
答えの一部は，『Joshuaのページ』に。

今日の単語は　compassion 「思いやり」でした。
明日で今学期の放送は終わりです。最後は誰が出てくれるかな？

５・６時間目にダンス発表会がありました。全学年女子の体育の成果を発表する場です。来年度，男子も導入されるので今日は見学だけですが，男子も参加しました。
ダンス自体が素晴らしく，十分に成果を見ることができました。男子の鑑賞態度もいい雰囲気で，とても良い発表会でした。

今日はＫＤＤＩ福島様を講師に迎え，携帯電話やスマートフォンを使う際に注意すべきことについてお話していただきました。
youtubeに動画を流して，億単位の請求をされた話等具体例を交え，肖像権や著作権など常に被害加害の可能性のあることや，ＬＩＮＥを通じて起こっている問題等子供たちだけではなく，大人も知っておくべき話でした。最近もＤＳを使った大変ないじめ事件が小学校でありました。そういったことが本校でも起こらないように，常に注意喚起をして行かねばならない問題です。

今日の放送は２年３組松本くんです。今日も本番に強い男でした。
松本君にした質問は
1)Which is better ikebana or tea ceremony? Why?
2)When do you usually study?
3)Are you a liberal or conservative type?
4)Have you ever been abroad? Where do you want to go?
でした。
3)のliberalとかconservativeとかは，日本語の意味を言われても，なかなか難しい言葉です。練習の時にも英語でしか語の意味は説明されませんが，知ってる単語から何とか意味を導き出そうとするのはいい練習になります。
松本君が何と答えていたかわかりましたか？

JoshuaのDJが始まって，放送担当の生徒会メンバーへのインタビューが一巡したので，今日からボランティアの参加。昨日の生徒会で希望者を募ったところ，すぐに何人かの希望が出たとか。積極的な参加が人生を豊かにします。うれしいことです。
さて，ボランティア第１番目は２年１組増田龍ノ介君。練習はダメダメでしたが，本番はばっちりきまりました。かっこいいねえ，本番に強い男。質問は，
1)Can you swim well?
2)Have you ever been to USJ? What did you like?
3)What sushi do you like to eat?
4)Who is the funniest comedian in Japan?
でした。増田君の答えはわかりましたか？今日の話は，Joshuaのページを見てください。

写真のもう一つは，英語教室前の飾りです。英語の授業中に他文化学習の一環で生徒たちが作りました。すごく楽しんでたそうです。

今日の５時間目は公益法人日本実用英語検定協会の佐伯様をお迎えし，『夢に向けて』というテーマで全校生徒に向けて講話していただきました。
以前よりも３％だけ，それも毎日でなく，週に１回ぐらい休んだっていい，それでも前より＋３％の努力をすること。たった３％の努力が大きな結果をもたらすこと。例えば，１００円から３％ずつ貯金を始めたら，１年間で億単位の額になると。そういった努力の仕方や，脳を活性化させるためには『音読』がとても優れたやり方だということをお話しいただきました。軽く１時間に及ぶお話でしたが，内容が面白かったのか，生徒の話を聞く態度もよく，講演終了後非常にほめていただきました。
再来週も全校生徒対象に，『音読』の専門家，神奈川大学准教授久保野先生の講話をお聞きします。