3年理科では「位置エネルギー」を学習中

理科室では
斜面の傾斜を変えながら球体を転がして
速度を図る機械で測定したり
転がった距離を測定し
高さと位置エネルギーの関係
質量と位置エネルギーの関係を調べます。

班で協力して実験を進めます。
事前にタブレットでアンケートを集約して、結果を予測していましたが
さて実験の結果は！？

みんなの結果が提示され、値がグラフ化もされて
規則性が見えてきました！