3年生の社会「公民」は裁判制度について学習中
今日のテーマは、「裁判員制度について賛成か？反対か？」
タブレットを活用して最初はインターネットで各自調べます。

班になって自分が学習してきたことを元に、賛成か反対かディベートタイム

活発なディベートが、あちこちの班から。
話し合いのポイントは、一人だけが発言するのではなく、みんなが互いの意見を聞きつつ、活発な話し合いになること。

ディベートも回を重ねてきて、深まってきました。
次の授業では、班の意見を発表します。
みんなの意見を聞いて、裁判員制度についてクラスで考えます。

最後はどんな結果に？
公民って面白いですね。