3年生の授業風景です。

（写真上）”自分で考える””不思議に思う”ことは、すべての学習に共通する大切なことです。加えて、社会（公民）では現実の社会のことを扱うので、”情報を様々な視点で分析する””批判的な見方（クリティカルシンキング）”が大切になります。写真やイラストを用いて”考え方”について学んだ後、4月28日の記事で紹介した動画『ウイルスの次にやってくるもの（病気・不安・差別）』を視聴しました。

（写真中）美術の授業は、『てん刻』でした。完成形のイメージを膨らませるため、お手本として卒業生の作品を紹介しました。その後、プリントで”世界の塔”や”トロフィー”の写真を参考に、イメージ図を描きました。

（写真下）理科の授業では、『磁石』の補充学習と、新型コロナウイルス関連のクイズ学習をしました。写真の問題を復習しましょう。Ｑ：「石鹸が使われ始めたのは？」Ａ：「１．紀元前3000年　２．紀元前300年　３．紀元前30年」