２０日に研究授業をおこないました。１時間目にニーズルームの、３時間目に２年生の国語の研究授業を行いました。（写真参照）
　ニーズルームの研究授業では、タイマーや模擬硬貨を使って計算の練習を行いました。
国語の研究授業では、様々な機器を効率的に活用して、プレゼンテーションコンテストを行い、話し手の意図や話の内容をわかりやすく伝えるようにしました。
　研究授業の成果を生かして、授業の充実を図っていきます。