全国一斉に行われる調査です。

（目的）
　・義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学　　習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る
　・学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる
　・そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する

　本校の３年生も緊張した雰囲気の中、１限目の国語A問題から試験に取り組んでいます。