３　理想の教室掃除を考える

　グループごとに実際の教室掃除の計画を立てて、子どもたちが使用している教室を計画通りに清掃しました。
　各グループごとにテーマ（「ひとり２役以上」・「黙掃」）を決め、真剣に清掃活動に取り組みました。
　教員は、実際に教室を掃除することによって、新たな気づきや自発的な声掛けによって自然と掃除の手順がすすむこと等を実感しました。