３年生の社会の授業の様子です。「くらしと経済」の単元の導入として「コンビニエンストアの経営者」の視点で、新規開業する場所について考える授業です。教員が提示した５つの候補地のうち、１ヶ所を選び、なぜその場所を選んだのか合理的な理由をタブレット端末に各自が入力します。他の生徒の考えを電子黒板に投影し、皆で共有します。