１年生の技術の授業では、前回に引き続き正投影図を学習しました。この時間は前回学んだことを各自でタブレットを使って練習をしました。〔技術科担当教員〕

３年生の英語の授業では、『電車を使った道案内を外国人にしてみよう』をテーマにスキット作りを行いました。ペアになって目的地を決め、どのように電車を乗り継げば目的地にたどり着けるのかをタブレットを使いながら調べ、スキット作成をしました。ユニークなスキットが多く仕上がりました。〔英語科担当教員〕

自ら調べることで学習の定着がアップすることが言われています。