1人1台学習者用端末を持ち帰らせて、朝の時間帯に「心の天気」を入力させています。
　先生が「心の天気」を見ることで、生徒の心の動きを把握して、声かけ等を行います。生徒も毎朝入力することに慣れてきたようです。家で入力できなかった生徒は、登校後に入力しています。生徒と先生の新たなコミュニケーションツールとなりつつあります。