学校日記

特別支援学級 数学科「方程式の利用」〔ICT活用研究授業〕

公開日
2022/07/07
更新日
2022/07/07

新着情報

eboardにある説明動画を見ながら、今までの学習の確認を行なった。そして、電子黒板で解説を聞きながらドリルを解きました。最後に学習者用のデジタルドリルを解くことで個別最適化学習を行い、自主学習に取り組めるようにしました。