３年１組は「英語」の自己表現の単元で、担当するシチュエーションで考えた会話を録音し、教育用ＳＮＳに投稿しました。
２組は「社会」の経済単元で、コンビニエンスストアを経営するならどのような要素に配慮すべきかをタブレットＰＣを効果的に活用して考えました。
特別支援学級では、３年生が「今までの学び」「これからの私」を映像とプレゼンテーションスライドを用いて英語で表現しました。