本日１日（金）の６限目に２年生は２クラスを４グループに分けたワークショップ形式で人権学習をしました。障がいを持つ２人の体験談を読み、日常生活で感じている困り感や実際に困っていることを少しでもなくすためには、どういうことが必要かについて考え書き、グループ内で発表、意見交換した内容をもとにグループで意見をまとめました。