理科の楽しい（？）授業の第３弾。
　今日紹介するのは「化学式カルタ」です。
　百人一首大会で２年生のみなさんが楽しそうにしている様子を見て、理科でもやってみようと渡邊先生がいちびって（？？）行いました。先生にとって、初の試みだそうです。
　１時間目は、理科便覧にのっている物質１つについて読み札を１枚、取り札を９枚ずつ作成しました。
　２時間目は、１００枚強のカルタを使ってクラス別に大会を行いました。
　先生が「王水にとける。貨幣や装飾品の材料。金（きん）。」と読むと、みんなで「Au」の札を探します。金だけにまさに争奪戦です。
　でも、「弱い芳香。化粧品、医薬品の原料。サリチル酸フェニル。」と言われてもみんなは”？？？”。
　「C6H4(OH)COOC6H5（数字はすべて下添え字）」と言われて、初めて探し出せる難しいものもチラホラ・・・。
　ゲームを進めているうちに「水酸化」がつけば「OH」がつくとか、ブドウ糖や果糖は違う物質なのに化学式が一緒（C6H12O6）であること（化学式が一緒でも原子の並び方が異なるので、違う物質に）などに気がつき、少しは化学式に関心が持てたようです。