１限目、国語と理科の授業では、机の左前あたりに端末を置いている生徒が何人かいました。
国語の授業で、プリントに口語訳を書く時間には、クラウドにある資料を見て書いている人もいれば、先生の話す内容をヒントに書いている人もいました。
理科の授業は、海水を水にするためにどうすればいいかという問いに対し、クラウドにある過去の資料を調べようとする人もいました。

みんながそれぞれに合った学習方法を選択する、授業がそのようなスタイルに変わっていくことを実感しました。周りの人の学習方法を参考に自分に合った学びのスタイルを見つけてください。